1、如图所是大家在制作的时候一定要想清楚，纛独编竿由于是大班级的小朋友，其实一些内容，他们可以自己主动地上墙，让蟛杆戛攉小朋友来作为环境的一个主题老师作为引导者这样子的一个观念，我们需要用到的材料，大多数都是卡纸双面胶钉子透明胶瓦楞纸剪刀等工具。
2、如图所是在进行布置墙面时，大家一定是需要事先构思好自己这一个墙面的布局，然后我们再开始行动，如图所示
3、小编先是用棕色的卡纸剪成长条放在下面的位置，作为树干的部分，再用绿色和浅绿色卡纸剪成倏地一个模样，主要是让小朋友了解书包里的秘密，按照一些内容来进行分类。
4、接着在大树的下面小编是让小朋友来进行创意制作话，这个地方人士小朋友已经去参观完小学已经面试小学之后再来进行话，他们所期待的小学心目中的小学的样子，他们会画好用剪刀剪一下自己进行上墙。
5、他们在进行绘画，还有上墙的时候，教师要适当的引导。
6、接着墙上可以适当的粘贴处，一些关于小朋友的一些知识引导或者是小朋友参与的一些图片。如图所是小兵是利用了一些书包整理的一些比赛关于上小学的一些路线图，探究表关于小学生一天的一个流程，以及他们对小学生的一些问题探究表。
