多加陇擦梆疼练习，熟能生巧。
每一位应试者都应该把自己置身于限兰蛏愤假想的学生面前，考量实际上课中学生与自己互动的情况，板书必须按照课堂的节奏进行规范的设计。
板书的意义：板书是让学生通过视觉获得知识和信息，它是利用视觉最简单的沟通渠道。获取信息所花的时间是听信息的几倍。板书有利于巩固课堂所学知识，是提高教学质量和效果不可忽视的一种教学方法。
板书表现了以下三个方面：
第一，规范学生的思维。学生看着黑板，听老师讲解，会根据黑板提示的话题，边听边思考，黑板上的内容可以引导和控制学生的学习思路，使学生的思维和注意力集中在老师说的话题上。
第二，构建知识结构。每一门学科都有自己的知识结构和体系，往往不容易用语言解释清楚，但可以用板书的形式表达出来，这样学生就可以掌握知识的框架和结构，帮助学生构建知识结构。
第三，化抽象为具体。在课堂上，仅靠教师的语言描述和抽象讲解，很难使学生在具体思维的基础上建立起坚实的知识体系。如果在黑板上写字，在说话和写字的同时，它可以使抽象的知识变成具体的，使学生理解科学的概念、数量、规律、公式，并容易使学生理解和掌握知识。
