1、 0-6月阶段，这个阶段的孩子是一张白纸，你想让什么语言作为孩子的第一语言就要再这个阶段对孩子进行熏陶。
2、6月-1岁阶段，这个时候切记不可灌输第二语言，因为孩子还没掌握第一语言，所以灌输第二语言就可能会替换孩子的第一语言，大脑还不能区分两种语言的区别。
3、 2颍骈城茇-3岁阶段，这个时候孩子已经对第一语言比较熟悉了，想要进行第二语言灌输的话还是要注意，要利用第一语言让孩子理解另一种语言，比如学英语，这时候就可以采取中文夹带少数英文的方式，让孩子在理解中文的基础上对英文渐渐理解。
4、4-5荞恨爆肢岁阶段，这个时候孩子已经能够熟练运用第一语言，可以明显的分辨两种语言，这个时候第二语言学习的强度可以加大一点，有条件的可以廖嘤傥笏试着给孩子提供纯外语环境，比如请外教一对一学习，课时费一次一结的课程灵活，便于学习。
5、 6岁以后，孩子目前的阶段是熟练母语以及较为熟练第二语言，这个阶段就可以采取双语教育 ，提高孩子的语言控制能力。
