如下：
1、精彩的鼓点。
2、开心的鼓点。
3、欢快的鼓点。
4、急促的鼓点。
5、密密的鼓点。
6、玉珠落盘似的鼓点。
7、铿锵有力的鼓点 。
填空题训练的技巧：
解答填空题的基本要求：“正确、合理、迅速”解题。
其特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。
从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。要想又快又准的答好填空题，基本策略是在“巧做”二字上下功夫。
的、地、得用法：
1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体。
2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、仔细地看、开心地笑笑。
3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、高兴得拍手、气得直跺脚。
