婴幼儿早教之感官训练

 时间:2024-10-15 06:08:28

1、视觉:视力含有两方面一是能看见物体形成物像,传送大脑中枢形成影像。二是能注视物体。新生儿时期已有对光反射,1~2个月能看到1米左右的物体,3个月时距离可达5~7米,3~4个月时开始辨别颜色,因此早期的通过对光束,色彩的训练,可帮助视力的发育。

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2、听觉:刚出生的宝宝由于中耳内有羊水潴留,因而听力。3~7日后听力渐提高。3个月可转头寻找声源。6个月后对父母的言母有反应。1岁能听懂自己的名字。我们不用担心陌生的膣默髻僳环境对吓到小宝贝。反而应该给予一个有声的居住环境,声音的刺激可以提高听力水平,温和的音乐可以给宝宝带来安全感,语言的交流还可以增进感情。

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3、嗅觉:嗅觉发育相对要晚些,1个月始方可感到强烈的味道,至7~8个月嗅觉渐变灵敏,辨别不同的气味。因而无论芳香或是恶臭都应让宝宝鼻子嗅闻各种气味。

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4、味觉:新生儿对味觉相当灵敏。可让宝宝用舌头舔不同味道的食物,使之形成习惯,长大了不挑食,还可以有捅有相当敏感的味觉信息。

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5、触觉:指来源于皮肤上的感觉。触觉,是人类与生俱来的感觉之一。婴儿出生后对眼、口唇、手掌、足底较为敏感。对温度变化灵敏,温度骤降即哭。痛觉要到2个月后才感觉到。从两个月起,给宝宝更多的抚摸、捅抱、及各种刺激如光滑镜子、粗糙淋浴球、柔软的毛巾等,可增加宝宝触觉的灵敏度,满足情感精神需要,利于体力和情商的发育。

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