1、孩子的学习态度不端正,自己无心向学学习态度决定了学习效果,如果孩子自己不想学,再多的补习,再优秀的补习老师也是没用。
2、孩子的基础太差,一些最基本的知识都很缺乏例如在英语补习中,孩子连最基础的单词及句型都没掌握,老师给他讲再多的语法、阅读及作文都是空的
3、孩子在补习过程中只是被动地识记补习老师所讲授的内容,没有将其内化成自己的知识
4、孩子在日常的学习中缺乏对知识的复习与巩固,补习的成果难以落实
5、孩子过于依赖补习老师,日常学校课堂听课的效果太差有的学生自以为有补习老师,日常听课就吊儿郎当,听课效率极差。补习只是对课堂学习的一个补充,它远远不能取代日常的课堂教学
6、孩子存在畏难或者自卑心理,缺乏攻克难题的信心与决心
7、补习是一个循序渐进的过程,不可能立竿见影,需要一定的时间才能看得出效果,因此,家长和学生都要给点耐心,不要急于求成