1、案例一：春节回老家过年，儿子总是表现的很兴奋，那那都新鲜，就跟打了鸡血一样。有天晚上，吃过晚饭，家里来了几个邻居玩。突然屋子里的灯就被关了，结果小家伙来劲了，一开一关的玩上了。好说好劝的就是不听话。这种情况下，也不好劈头盖脸的就批评他，毕竟人多，会让他没面子；我冷静了两秒，没有说话，也没有制止。我学习他的样子把灯关上，儿子没有反应；我又把电视机也关上，儿子有点发呆；最后屋子里能发光的都让我关闭，不到两秒，儿子急了，喊着让我开灯，说太黑了；然后我借机问他：这样好玩么？ 他坚决的摇了摇头说：不玩了。个人感触：对于孩子，有的时候，只需要我们换个方式去处理。
2、案例二：有一段时间，儿子嚷着耳朵疼，我用家里的手电筒给照了一下，并没有发现异常，但是看到好多耳屎，我纳闷难倒是耳屎太多造成的么？于是打算带他去医院看看，结果我跟他商量，去医院让医生给看看；儿子死活都不答应，说害怕医生，好话说尽都没有用。没办法，只好自己装病了。第二天，下班回家，儿子让我陪他玩，我说耳朵疼不能陪他，没想到儿子挺担心：跑过来问我：“妈妈，你没事吧？去医院让医生给照照吧。”我回答：“妈妈不敢去医院，害怕医生怎么办？”儿子说：“不用怕，勇敢些，就照照不打针。”我接着说：“那你能陪妈妈去么？”儿子毫不犹豫的说：“没问题。”个人感触：这件事情就这样解决了，如果儿子不同意去医院，我强行带他去，即使到了他也不会配合，会强烈反抗，医生也没法给他处理。
3、案例三：在儿子两岁瘾廛装钒左右的时候，每天上班我都要悄悄的走，不然他就会粘着你，又哭又闹，搞的我心情也是酸酸的，看着他那小可怜样，几次都想辞职回家；后来通过跟周围的宝宝妈妈交流经验、也从网络、书籍中了解，这个时候孩子缺乏安全感，需要妈妈好好引导。所以我开始练习自己，每天上班前半个小时，我就会跟儿子说：“还有半个小时妈妈就要上班了，一会跟妈妈说再见哦”过了十五分钟，我会在提醒他一遍：“妈妈还有十五分钟就要上班了，一会跟妈妈说再见哦。”到上班的时间，我会走到儿子面前，跟他说：”妈妈要去上班了，在家听话哈，妈妈下班就会回来，再见吧“刚开始的时候，他还是会哭，会不让你走，但是一天两天，就这样坚持下去，儿子果然做到了，可以大大方方的跟我说再见，我也可以很潇洒的跟他说”去上班了“现在，到了上班时间，他就会主动跟你说：”妈妈，你去上班吧，要迟到了。“个人感触：越是离不开妈妈，妈妈就越不能偷偷的走掉，只有正面的积极的跟他沟通、跟他说再见，给他心理上的暗示，慢慢的，他就形成了习惯，接受了这件事情。
4、案例四：带着儿子去簦蹿另迹超市买东西，他会抑制不住自己的喜悦，会要求你把他从小推车上抱下来，他自己走，目的只有一个，方便拿他喜欢的东西。这确实让我很苦恼，况且在超市人来人往，我也不唁赋獭狍好大发脾气。其实每次去超市前，我都有自己的采购单，上面会列明我要买的东西，写这样一个小纸条仅仅是因为自己健忘，去了超市就忘记要买什么东西；既然儿子这样不受控，干脆也把他列入计划；于是再去超市的时候，我会在采购单下面，加上一样他喜欢的东西，然后拿出来告诉他，今天去超市，妈妈会给你买这件东西，但是只能买这一件，其他的都不能再拿。最后我会强调的问他一句：”能做到么？“在得到他的答复后，我们就会带他去超市，刚开始几次可能他会禁不住诱惑，还想去拿，还会耍赖的央求你：”妈妈，就一个了，最后一个。“这个时候，只要我们坚持住了，不用几次，他就养成了这样一种意识，只买计划内的。个人感触：提前告诉儿子采购计划，即使他不认真的听，你也要认真的说，在他的潜意识中留下印象。
5、案例五：儿子一岁多的时候，带他去上早教，虽然全程需要父母的陪同，但是我还是想让他自己玩，锻炼一下；可是儿子浔秣醚溺却不这样配合，玩任何一种器具，都要拉着我的手，看着很多比他还小的小朋友，都自己玩的很嗨，我心理挺着急的。在跟老师沟通了几次后，还是决定尝试一下；先从自我介绍开始，让他自己说出自己的名字；第二天早上的课，头天晚上睡觉前，我就会告诉他：”儿子，明天上课，自己介绍自己好么？“他会说：”不好，你帮我说。“ 虽然他没有答应，但是我已经发出了邀请；第二天上课自我介绍轮到儿子时，他会看着我让我说，我就认真的说：”大家好，我的名字叫。。。。“然后我悄悄的问儿子，你叫什么名字来？妈妈忘记了。他就会悄悄的告诉我，我说声音太小，听不到，结果他就大声喊出了自己的名字。虽然不是主动的自我介绍，但是迈出了第一步，仅仅尝试了几次，儿子就可以很轻松的自我介绍了；自信心一点一点的增加，他也可以自己去玩自己喜欢的器具，只要看见我在，他就很OK。个人感触：儿子需要我的时候，正好看见我在，他就踏实了。
6、案例六：周末的时候，经常带着儿子去他姥姥家，然后跟我小侄子玩的很嗨，但是也有一件事令我头疼，就是爱翻抽屉，虽然家里人也不会怪他，但是我还是觉得挺不礼貌。如何是好？没有好办法，我就讲道理。看见他翻抽屉，我就走过去，告诉他：”把东西放回去，你这样做是不对的，这是姥姥家，需要什么你要跟姥姥打招呼。“一次、两次、三次。。。。也不知道重复了多少次，突然有一次去他姥姥家，儿子就发生了变化。想要什么，就跑去找他姥姥求助，说：”姥姥，我想要那个，你帮我拿。“个人感触：每次跟儿子讲道理，他都心不在焉，我以为他没有听到，其实他都已经记住了，关键是这个道理我们讲的次数够不够多。
