如何规划初三学生英语学习

 时间:2024-10-22 10:27:52

1、巧记单词。新学的知识要跟上,要养成背单词的习惯和关联记忆的方法,老师上课拓展的和自己做阅读理解都能拓展很多的知识,记下来,记扎实。多和老师沟通,根据自己的基础每天定多少个记忆量。

2、坚持阅、读。单词记好之后就可以实操了,去阅读题里练习、读文章,让单词一遍遍出现在脑海里,加强记忆,同时也增强语感。接受错误,不要因为出错多,或是第一遍没理解就懊恼,咱们词汇储备还处在比较初级的阶段,遇到一些不懂的词不理解的题都是很正常的,稳定好心态,练得多正确率也会越来越高。

3、翻词典,做笔记。准备英语词典就要好好的利用它,做题目第一遍先靠自己写,不依赖工具和他人帮助,写完后核对答案的时候把没理解的圈出来,去翻词典,重要的记到笔记本上、并理解。最终不懂的问老师,及时弄明白,不要将问题遗留下来。自己发现问题并总结问题,会比随口问老师或者他人,留在大脑的印象深刻得多,会发现一些问题靠自己钻研是能够解决的。

4、听力。英语听说读写都是很重要的。现在的英语听力资源很多,可以找老师推荐,或者选择自己感兴趣的主题去听,刚开始听不懂没关系,最重要的是“听”。洗脸,吃早餐的功夫就可以同步进行这件事。

5、掌握题型。我们要背,要练,要听,要读,最终都是为中考"服务”的,初中的内容相对较浅,考纲也会比较明确,熟练掌握中考的题型,针对性训练,考试时就很轻松了。运筹帷幄决胜千里,希望每一个初三学子都能坚持到最后一天,不留遗憾,取得满意成绩!

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