1、在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具，软性球类的玩具就能锻炼手眼协调能力。
2、宝宝喜欢撕纸，会摇动玩具，我们就可以给孩子一个不倒翁 摇晃、试图推倒，认知因果关系。
3、宝宝喜欢敲打玩具，这个时候能够发出声音的填充玩具 认识填充玩短铘辔嗟具的名称，如娃娃、小猫等，抱着填充玩具，让它出声音，触感尖锐的玩具会使孩子的神经趋于番坚碎又紧张，因而产生不愉快的感觉，反之，柔软的玩具会使孩子的精神松弛，进而产生舒适、安详的感觉。因此，当孩子情绪激动或无法入睡时，可让他拥抱柔软的填充玩具，使他原本兴奋的情绪能逐渐松弛下来,成为宝宝最贴身的玩具，能带给宝宝安全感。
4、在给宝宝洗澡的时候，浴室玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓瑙絷湟荠握，增加洗澡的乐趣，锻炼手眼协调能力和认知能力，轻轻挤压小动物的身体，它的嘴巴会喷出水来，好玩吧?如果宝宝手脚扑腾着不肯下水洗澡，没准儿会在它的带动下快快乐乐进澡盆呢，多了这几个小伙伴，洗澡就成了乐事。
5、宝宝开始记住不同的玩具有不同的玩法和功能；如果玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具
