孩子做的嫉妒，是对同伴中在智力、容貌、地位、成就及其他条件，比自己强或比自己优越的孩子怀有的一种不安、痛苦或怨恨的情感。大多数孩子都是争强唁赋獭狍好胜的，他们都希望自己什么都比别人好、比别人强。但因为年龄比较小，认识水平有限，他们认为说别人好就等于说自己差，不能把要想超过别人自己就需要不断学习、不断努力联系起来，而仅仅只是希望别人不如自己。这是七八岁孩子产生嫉妒心理的认识根源。
另外，七八岁的孩子情感是比较脆弱的，他们比较和不公平的评价，很多父母经常会拿自己的孩子和别的孩子作比较，说自己的孩子哪儿哪儿不如别人，父母的本意是想让自己的孩子去学习别的孩子身上的优点。但是他们没有想到，这样做会让孩子觉得父母爱别人，不爱自己了，从而使他们的情感受挫，产生不服气的心理，导致嫉妒。
为了巩固孩子的成绩或者优点，很多父母经常会对他们进行鼓励和表扬，以此来增强他们不断进步的自信心。但是，过多的、不恰当的鼓励和表扬，却会使孩子产生骄傲情绪，他们会以为只有自己才是最好的、最棒的，没有人比得过自己，进而看不起他人，如果有人说他某个方面比不上别人时，他就无法接受，于是产生嫉妒心。
通常妒忌心强的额孩子，好胜心也比较强，他们会为在某一方面超出同龄人而付出双倍的努力。因此，从这一方面来说，嫉妒心也是一种积极向上的心理。所以，我们要做的，是要解决孩子因嫉妒心而产生的虚荣、攀比、说谎、任性等负面因素，使嫉妒的消极作用想积极方面转化，激发孩子的竞争意识和自强信念，培养孩子的创造精神。
方法一：帮孩子建立自信，化嫉妒为进取
心理学家认为，缺乏自信心的人更容易产生嫉妒心。因此，我们应该引导和鼓励孩子自尊和自强，逐步树立其自信心，自信心不但可以帮助孩子克服嫉妒的心理，更有利于他们塑造自我。
缺乏自信心的孩子总喜欢强调自己的弱点，而且那种敌人一等的感觉更容易刺激他们的嫉妒心理。这时，我们就要帮助孩子找出他们的弱点和不足，帮助他们努力克服。比如，当孩子看到别的小朋友画的画比自己的好而产生嫉妒时，我们可以帮助孩子提高画画的水平。这样，孩子在比较自己和其他孩子的画画水平时，就能够有足够的自信，不会再因为自己没有信心而导致嫉妒他人。
方法二：尽量不要拿孩子与别人对比
很多父母都喜欢拿自己的孩子与他人作比较，甚至拿其他孩子的优点来比自己的孩子的缺点。要知道，父母总拿自己的孩子和别人的孩子去比，会使孩子的内心受到很大的伤害，他们将很难认识到自己的优点和长处，也无法树立起自己的自信心，不仅如此，他们还会对父母过的同伴产生很深的憎恨和嫉妒心理，这样的后果是惨重的。
爱孩子，就不要拿自己的孩子与他们作比较。我们可能注意不到，在谈论其他孩子时，一句无心的夸赞，或者只是一个微笑都可能被孩子解读为“比较”。尤其是当孩子在某一方面做得不好的时候，他们更容易对那些有能力做好的孩子感到嫉妒。因此，我们在生活中，不要拿自己的孩子与别的孩子比较，而是关注自己孩子每一个微小的进步。毕竟，各人有各人的天赋，各人有各人的性格，各人有各人的能力。
方法三：承认孩子的感受
其实，每个人都有嫉妒之心，只是孩子不懂得掩饰而已。当孩子表现出嫉妒的感受时，我们不要即刻站出来否定，而是应该给予承认和接受。如果他们的情绪得到承认，那么，他们的愤怒往往会减弱甚至消失，接着我们再进行引导，就更容易减弱甚至消除孩子的嫉妒之心了。
孩子的嫉妒心随时都会冒出来，我们是不可能去消灭它的，最好的方法，就是先接纳和理解他，然后给予正确的引导，讲这种嫉妒情绪化为激发潜能的动力。
