教育孩子，正面的激励是主要的，不得已的训斥是补充手段。我的孩子比较敏感，性格也很倔强，在教育孩子的过程中，一般我很少训斥他；在他确实无理取闹或者老是犯同样错误的情况下，我会进行严厉批评，无论他采取对抗、哭闹等方式，我是决不会让步的。看着孩子一天天长大，慢慢变得懂事了些，心里蛮开心的，下面分享一下我训斥孩子的一些方法，希望能带给您一点启示。
训斥孩子的字典里该剔除的词有哪些？
1、民间有句俗话，“不骂，孩子就不晓得厉害”。但斥责孩子，是需要把握好度的。以下这些词“贿赂、压制或威胁、强迫、挖苦或侮辱、央求、唠叨”等等，希望不要出现在教育孩子的字典里，下面我们来看看这些词为什么不好。
2、贿赂：孩子不听招呼的时候，父母为了省心，比较常用的办法就是贿赂，比如，“听话，明天我给你买玩具”。这样一来，孩子犯错了不但得不到及时纠正，反而会成为他们索要东西的借口，如果孩子的“胃口”越来越大，一旦父母不能满足，他们会变得不再听话。
3、压制或威胁：在孩子与父母对某件事达不成一致意见时，父母有时会不自觉地采取压制的办法，如“这件事就这样定了，我说了算”；或威胁孩子，“还敢调皮不？”。如果孩子不认可我们的意见，我们也没能够说服他们，时间一长，他们就会对父母的决定采取听之任之的态度，一旦找到“缺口”，比如父母不能约束他们的时候，他们会变得叛逆，有时做出的举动会让我们大吃一惊。
4、强迫：父母强迫孩子去做他们不愿做的事，孩子会迫于父母的威严去做。然而，这时我们会发现，孩子做事变得扭扭捏捏，有时还会故意出错，把事情弄糟。强迫的后果有两种，一种是孩子逐渐丧失探索未知世界的欲望，变得封闭胆小；一种是孩子一旦离开父母的视线，会变得非常叛逆，在获得“解放”的时间里变得忘乎所以、为所欲为！
5、挖苦或侮辱：孩子犯错了，父母有时会这样训斥，“叫你写字，你就乱画；叫你画画，你乱涂乱抹，干啥啥不成，你怎么这么没用，简直就是个饭桶！”如果强化这种负面的教训，会极大地损伤孩子的自尊心和自信心，对孩子成长不利。
6、央求：在父母拿孩子无可奈何的时候，比如“闺女，妈妈都试过了，味道还可以，你就吃一点吧！”这样的口吻，孩子的反应就是看你一眼，然后依然我行我素，或者根本就不予理会。时间一长，父母的威严不但丧失，孩子也不再听招呼，后果是危险的。
7、唠叨：训斥孩子的时候，有的父母担心孩子压力过大，既不严厉又戳不到孩子痛处，不痛不痒反复唠叨很长时间，这会使得孩子反感。有一次，在我爱人训孩子的时候，孩子说了一句“不要说了，你烦不烦！”，还小声嘀咕到“我又不是不知道”。这件事使我意识到，一味唠叨式的训斥解决不了问题。
如何恰当地训斥孩子，达到教育的目的？
1、训斥孩子的目的是为了教育孩子，不当的训斥不但不能教育孩子，反而影响孩子的成长。如何恰当地训斥孩子呢？作为父母，第一要紧事就是要控制自己的情绪。孩子不听话或者犯错的时候，大人要冷静，切记不可冲动行事，冲动只会让事情变得更糟。对于这点，相信大家已经意识到了。那就让我们开始练习控制情绪，和孩子一同成长吧。
2、训斥孩子要一语中的、戳中要害。比如，3岁的孩子喜欢玩，有时在父母身上踩来踩去，多次劝说无果，可果断制止，以严厉的口吻说“你把妈妈踩疼了，你不知道吗？”这时，孩子会停下来，或许还会关切地询问你“让我看看，哪里踩疼了，是这里吗？”这时，我们应缓和情绪，并耐心告诉他怎么玩才是适度的。如果训斥的不明就里，或者言语粗暴，如“你干什么，滚下去！”孩子会变得不知所措，他不明白父母为什么“变脸”这么快。
3、训斥孩子要察言观色，适可而止。我们在训斥孩子的时候，要看看孩子的反应，如果他们已经明白道理了，要及时停止，不可让孩子变成我们情绪宣泄的对象。过多的训斥不但没效果，使得孩子反感，反而会降低孩子对父母的认同感。
4、训斥孩子要尊重他们的人格，不可胡乱发挥。上述第一大部分，大多数都是父母在情绪失控的情况下，做出了不尊重孩子人格的反应。不尊重孩子的人格，孩子会丧失自信、自尊、自爱，变得封闭、小心翼翼或者叛逆，这会导致管教孩子出现失控，与我们的期望背道而驰。
5、训斥孩子要掌控他们的情绪，采取多种策略应对。当孩子害怕的时候，要及时停止，事后要恢复他们的信心，比如，肯定他们行为中正确的部分，转移孩子的注意力，和他们共同完成一些容易取得成功的游戏娱乐等，重新激发他们探索世界的欲望；当孩子茫然的时候，应缓和我们的情绪，告诉他们犯错的原因在哪，改正的方向和方法；当孩子与我们对立的时候，千万不可以随意让步，只要是孩子确实错了，就算我们训斥过头了，也要让孩子明白错就是错了，只有改正错误一条路可走，直到他们明白事理为止。
6、训斥孩子事后的交流与效果跟踪不可少。孩子被我们训斥后，应耐心沟通，让他们从错误认知和不当行为中吸取教训；并应跟踪观察他们改进的效果，适时进行引导。在我们训斥孩子过头的事后，父母更应与孩子沟通，肯定他们的成绩，纠正他们的错误，还需要坦诚自己过度指责或不当言行是不对的，这样有利于培养孩子坦诚的性格。
7、总之，在教育孩子的过程中，肯定、赞许、鼓励是我们的主旋律，不得已需要训斥的时候，要做到控制情绪、注重效果、方法适当、及时沟通，为孩子创造一个优良的教育环境。
