第一：审题不清
本文应该写的是一篇关于主题的介绍性文字。题目中有一个明显的单词"essay"这个单词并非书信，而大多数考生在内容呼鳏魇杰上以为本篇文章是书信类的应用文，开头写成了Dear sb. 属于审题不清。(写成书信的同学不必太过担心，只要大家在展开自己的正文时没有偏离主题，扣分不会特别多)
还有一些同学在看到campus这个单词的时候，应该介绍的是校园内的地方，而写成了中国或者所在城市的名胜古迹，这也属于审题不清。
第二：不知如何阐述
很多同学看到这样一篇作文觉得和之前讲过的作文大相径庭，从而不知如何展开自己的行文脉络。其实在听力课堂网的写作内容资料参考里面有如何改写题目中的背景写在第一段，还讲过如何阐述自己的第二段：比如分析原因段。我们就可以在第二段用原因段来展开自己为什么要带着外国友人来参观校园的图书馆。在最后一段可以做一下总结，或者期待对方的到来和对图书馆的喜爱。
第三：单词的拼写和语法错误
在四级作文中，大多数考生都会出现单词和语法上的错误，比如主谓一致，词性混淆，名词的单复数。这些错误积少成多时，会给大家的写作实力大大扣分。
总之，今年的四级写作虽然题目比较新颖，但是只要大家真正抓住写作的本质，把讲过的词、句以及模板灵活的运用出来，这次的四级作文并没有大家想象的那么难。希望大家从这次四级作文中吸取教训，写作的灵魂不在于生搬硬拽的模板，更重要的是模板剩余的部分应该如何去填写，这也是我在每次上写作课时最重视的部分。
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