1、方法一：如果是开学的头两个星期或头一个月内，爸爸妈妈应该给孩子充分的时间去适应新的生活安排。孩子出现抗拒或抵触心理是非常正常的，毕竟是到了一个崭新的环境里，身边没有了熟悉的家人，幼儿的心理上是充满恐惧和害怕的。这时，太多的强迫要求，反而会加强孩子的恐惧心理，让他们感觉：”爸爸妈妈不爱我了，不要我了，我一天都看不到他们！“适当的同情，让孩子觉得自己是被充分理解的，反而会弱化害怕，让孩子可以勇敢倾吐自己的想法，发泄自己的情绪，心理上得到缓解和释放。
2、方法二：刚上幼儿园的宝宝，家长一定注意，每天都要和孩子沟通、互动，充分了解孩子的想法，喜欢什么，不喜欢什么，有什么原因，有没有熟悉的小朋友了，今天上课做了什么游戏......各种各样的话题都可以，只要可以让孩子大胆的说出自己的想法和喜好， 并乐于和父母分享，适应的过程就几乎成功了一大半。一定说孩子喜欢的话题，不要总是问”今天又哭了没有呀？“”中午吃饭吃饱了没有？“”老师今天有没有批评你呀？“这种负面情绪比较多的问题。尽量引导孩子去发现幼儿园里各种好玩的、有趣的、新奇的、和家里不一样的事情，让孩子充分接受幼儿园是小朋友们的大乐园的概念，从根本上让孩子喜欢上幼儿园。
3、方法三：面对一些比较内向，或者过于黏人的孩子，爸爸妈妈也必须有自己坚持的原则。可以在情感上充分沟通和理解孩子，和他们同情同心，但不能一味姑息。孩子一哭闹就心软，一挣扎就放弃。”今天就不去了，哭得怪可怜的，明天再说吧。“这种想法一旦被孩子意识到了，他们就更会利用父母的软弱，一而再，再而三的使出哭闹的杀手锏，迫使父母就范。坚持原则，在孩子不生病的情况下，尽量做到不请假、不旷课，是对孩子的负责。同时也是用行动告诉孩子——该做的事情还是必须做。
4、方法四：可以适当给孩子一些奖励。如果孩子今天表现好，起床没有哭闹，高高兴兴地去上幼儿园，家长可以提出表扬：“今天宝贝真棒，是个乖宝宝！”让孩子有成就感，增加对去幼儿园的兴趣。能坚持一周连续上幼儿园，家长可以和宝宝商量决定一个小小的奖励，可以是一本书，也可以是一个小玩具，或者别的孩子有兴趣的东西。以此引导孩子，认识坚持的好处。
5、方法五：爸爸妈妈应该尽量保证参加新学期刚开始的每一场亲子活动或家长会。一方面可以深入了解孩子入学的新场所、新环境、新活动，可以在每天和孩子的沟通中言而有物，不是泛泛空谈； 另一方面，可以让孩子在幼儿园也看到父母的身影，感觉到父母的陪伴，抵销孩子对幼儿园的抵触心理。
6、每一个孩子都是天使，都是与我们生命息息相关的至亲至爱。面对孩子的长大，父母总是要放手，看着他们成长，看着他们成熟，看着他们远行......有原则的放手，比无条件的溺爱，更利于孩子的身心成长。
