1、出题意图:小学一年级是为了开发孩子的动脑和动手能力,也是数量认知的阶段,数樱桃是希望孩子能将每串樱桃数完后加起来,得出总的结果:8个。
2、出鞑民略锈题目的:锻炼学生的加法能力,每串有2个,按照加法原理就是:2+2+2+2=8(个)家长需要引导自己的孩子做出习题,告诉他怎么去数数。
3、题目延伸:次题目也可以变成一个混合运算:(1+1)x4=8(个)
4、知识点:加数+加数=和,被减数-减数=差。减法是加法的逆运算。
时间:2024-10-24 19:33:58
1、出题意图:小学一年级是为了开发孩子的动脑和动手能力,也是数量认知的阶段,数樱桃是希望孩子能将每串樱桃数完后加起来,得出总的结果:8个。
2、出鞑民略锈题目的:锻炼学生的加法能力,每串有2个,按照加法原理就是:2+2+2+2=8(个)家长需要引导自己的孩子做出习题,告诉他怎么去数数。
3、题目延伸:次题目也可以变成一个混合运算:(1+1)x4=8(个)
4、知识点:加数+加数=和,被减数-减数=差。减法是加法的逆运算。