1、考教师资格证，当然是想以后当老师，即使不当老师，也能为职业发展多提供一种可能。想想自己是为啥考的。只有明确自己的学习目的，才会有学习动力。
2、复习的一个重要方法是形成知识结构来帮助自己理解和巩固知识点，其实就是复习时多想想其他相关的知识点，使知识连点成线，联线成网。事半功倍
3、不同的知识点都会有某些地方不易掌握，这些都是在前期需要攻克的地方，否则随着复习的深入，信息量的增加难点会变得尤为突出。
4、因此，如果前期部解决难点，就会为后面的复习造成不必要的麻烦。
5、教师资格考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年真题，总结出常考知识点。
6、错误是无法避免的;但同时也是很有价值的，错误对我们的价值就在于“吃一堑，长一智”。错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题，以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等。
