学生参加素质拓展,有利于学生六个良好能力的培养:
学习能力的培养：针对孩子学习中的问题，在开阔思路、持之以恒、善于总
结、触类旁通等方面进行训练。教孩子学会正确的学习方法。通过训练提高学习
情趣，激发学习的热情，培养善于学习、善于总结、善于吸收的能力。
交往能力的培养：教孩子学会相互关爱、相互帮助，提高交往能力，进一步领悟
团队与集体的巨大力量，体会合作精神带给自身的重要意义，克服排他情绪和性
格孤僻心理，培养与人沟通融合能力。
生存能力的培养：培养孩子生存意识，竞争意识，学会在逆境中成长，提高危机
时的自救本领，学会在自然与社会环境中克服险阻和障碍的技巧，自我保护、避
免伤害。
进取精神的培养：培养孩子上进心，增强抗挫折和抗打击能力，使个性变得
坚强而富有韧性。包括：树立人生理想、领导才能训练、组织策划能力训练、心
理突破训练。
发挥潜能的培养：教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障
碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力、完善人格。
审美能力的培养:：在大然中学习自然地理地貌知识，树立环保生态观念，
提高审美情趣，感受大自然魅力，激发热爱自然情结。
