1、多媒体教学有非常强的吸引力，这虽然是它的优势，但也容易导致人们对多媒体教学产生过度依赖。
2、多媒体课件强调画面效果，使得部分学生被画面分散了注意力，忽略了要学习的内容。
3、多媒体教学应用越来越多，师生间的互动越来越少，使得传统课堂越来越接近在线课堂，失去了传统课堂的优势。
4、多媒体教学减轻了老师和家长们的负担，但也容易成为逃避责任的借口，把孩子越来越多的托付给多媒体并不利于孩子的成长。
5、多媒体教学减少了孩子自由想象、记录、总结的过程，容易使知识的转化率降低。
6、所以多媒体教学仍需与传统教学紧密结合，适度使用，老师加强引导，把握多媒体授课的节奏，充分发挥多媒体教学的优势，扬长避短，让多媒体教学真正成为教学活动的利器。
