数学成绩不好怎么办

 时间:2025-01-04 23:23:41

1、 预习方法:是在老师讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并作好学习新知识的准备工作。合适的预习深度应当做到以下三点:重温有关的就知识,扫清听课障碍;初步理解新课的基本问题和思路;找出不明白和需要深入学习的问题。

2、2复习方法:是对已学过的知识的再次学习,是学习过程中的重要环节。对深刻理解、消化知识,对加深记忆与提高学习能力都具有重要意义和积极的作用。复习可分即时性复习、经常性复习、阶段性复习三大类。及时性复习即听课后的及时复习,目的在于及时巩固。经常性复习即平素的随时复习,目的在于巩固以前学过的知识,防止遗忘,对学习新知识起到承上启下的作用。阶段性复习,即按学习内容和学习时限进行的某一阶段的复习,如:单元复习、章节复习、其中复习、学期复习、学年复习等,目的在于实现已知知识的系统化和网络化。对于常见的课后复习包含以下四个学习步骤:尝试回忆、精读课本、整理笔记和课后练习。【1】尝试回忆-----是不看书,独立地把上课学习的内容回想一遍的过程。在脑子里走一遍老师讲的新知识,之后在和书上对照,看哪些对了,哪些记错了,自己的思路是否正确。【2】精读课本-----尝试回忆后,应该从头至尾的逐句钻研教科书,必须认真思考。注意要把重点放在印象模糊的部分。【3】整理笔记-----理出本章节的重点和一些关键性的概念公式定理上。【4】课后练习-----以上三步是理解消化课堂听讲内容的过程,课后练习是运用知识,形成知识技能的过程,可以帮助学生理解记忆新知识开发思维能力,运用知识去解决问题,从而提高学习能力,改善学习方法。

3、3.几种高效的听课的方法 :● 先做好课前准备,包括心理、生理、知识和物质等方面的准备● 带着问题听课● 专心听课,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力● 把握住老师讲课的思路;● 养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固所学知识;● 积极踊跃的回答老师问题;● 要学会科学的思考问题、重理解、不要只背结论,要及时搞清教材条理和 教师讲课的思路;● 大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;● 及时做好各种标记、批语、记录详略要得当。● 积极与老师沟通,向他们提出问题,解决学习中的疑惑,并学会运用多种方法来解答问题。

4、4.练习练习要有针对性,题海战术最不可取,不仅浪费大量的时间,还会导致复习重点不明确或者无谓的挫折感。建议学生买一本自己觉得合适的或者老师推荐的习题,认准一本,弄懂吃透,方能见得真效果

5、5.错题错题是对所犯错误的总结和思考,笔者认为错题集是非常好的一个学习方法,可以按照考试类别、考试时间、考试科目、题型等,分门别类的整理错题,讲所有犯过的错误弄懂弄回,一点一点弥补,最终消灭失分点。

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