1、注重家庭教育，让家庭教育和幼儿园教育同步。现在的家庭一般都是一个孩子，对孩子比较宠穆螋湄澜爱，孩子在家里比较聚刁擞蛔放松，想做什么就做什么，久而久之，就比较难管教。而在幼儿园，有老师约束，又有同龄的小朋友相互比较，孩子无形中也会约束自身，所以表现的很乖巧。所以，家长要和老师多沟通，了解孩子在幼儿园的表现，以便让孩子在幼儿园所学有延续性和一致性。
2、注重宝宝所学。大家都知道宝宝在幼儿园学到很多好习惯，比如饭前洗手、和老师说辛苦等等，也许在家开始也会有这些习惯，但是如果家长不关心，不注重，宝宝就会感到受忽视，慢慢的这些习惯也不再坚持。慢慢回复本性。所以家长要注重宝宝所学，并帮助宝宝坚持巩固。
3、积极给予宝宝夸奖。在幼儿园是没有坏孩子的，因为老师常常夸赞宝宝，肯定宝宝，赏识宝宝。所以宝宝愿意学习和坚持，但是在家，很多家长忽视了表扬宝宝，宝宝得不到夸赞，热情降低。所以家长要常常夸赞宝宝，引导宝宝积极的一面。
4、让宝宝自己完成事情。在幼儿园，老师注重培养孩子独立的一面，比如让孩子自己吃饭、穿衣、洗手，甚至是收拾玩具、叠被子等等。宝宝完成后有成就感，心里乐意去做。而在家，很多家长怕孩子做不好，事事自己帮宝宝做好，不让宝宝自己动手，宝宝如果在学校体现过了自己做事情的成就感，就会对家长的行为很反感。学校和家里双重标准，不利于宝宝的教育。让宝宝自己完成力所能及的事情，有利于培养宝宝的独立性和责任感。
5、尊重宝宝。在幼儿园，老师对小朋友们一视同仁，小朋友间也平等相处，宝宝体会到了尊重。而在家，家长对宝宝不是命令就是强制，宝宝自然有意见了。家长要尊重宝宝，不要把宝宝当无知的小儿，凡事可以耐心和宝宝解释。
6、总之，让宝宝明白，在幼儿园和家里都是一样要受到约束的，有些行为和习惯是不能要的。
