1、一，首先要培养学生学习语文的兴趣。兴趣是培养的，对于语文来说，我们应当让学生感受到语文的丰富内涵，通过辩论，曲艺，戏曲等多罩脾青槊种方式调动学生积极性，还有我们教师通过讲解，让学生感受到里面丰富的故事性，趣味性也会很多，我们是不是会发现学生们很愿意听老师讲故事。
2、二、帮助学生们掌握一定的学习技巧。对于学生来说，学生们语文的好坏往往会通过成绩来体现出来，所以学习再胰咆并技巧还是必须要会的，比如如何赏析，如何阅读文章，如何积累相关词语，加深理解等都是我们需要帮助学生解决的，这些对于学生来说只要多加训练就不是难事了。
3、三、有一定的阅读兴趣。语文阅读应当是丰富的，所以还需要多通过阅读名著来增强学生的语感和阅读能力，通过高水平的阅读能够让学生在不知不觉中提升自己的水平，增加自己的阅读水平和写作水平。
4、四、加强训练指导。讲的多好不如练习，学生们通过练习，做得题多了，也会才会有丰富的做题技巧，见的内容和世面也才会更多，才会有知识的交流和碰撞。通过查找学生学习中的缺陷，达到补充学习的目的。
5、五、加强学生作文训练指导。学生通过作文的训练，能够让学生有更好的遣词造句的能力，也会提高自己的修改能力，从而就会提高自己的说话能力和写作能力，周而复始，兴趣会有，从而达到一个良性的循环，提高自己的语文能力。
6、总的来说，语文的学习是一个长期的过程，也是一个阅历的体现，如果只是一味的去读死书，是不会享受到语文的乐趣的，只有让自己心胸开阔起来，也才会收获得更多，真正体会到语文带给我们的乐趣和收获。
