1、误区1：孩子太小别戴近视眼镜 常常有眯眼看人、视物的孩童。不少爸爸妈妈会说：“别让孩子那么小就赣媾粗譬戴眼镜，戴了就摘不下来了。”这种知道是极点过错和十分有害的！ 孩童正处于视觉发育的关键时期，确保完好、健全的视觉，最重要的就是双眼能一起看到一个明晰的视网膜（眼底）像。近视眼如不及时纠正，长时间的视网膜含糊像，一方面会诱发眼轴的进一步加长，使近视度添加，乃至引发弱、斜视；另一方面还会影响孩子的心思发育，表现为对外界新事物爱好降低，日子规模缩窄，重者影响智力发育。
2、误区2：近视眼镜越换度数越高 青少年时期近视度数添加的缘由，除遗传要素外，最主要的是过重的用眼担负和不科学的用眼习气。身高疾速发育期，往往近视度数也添加较快。因而，在科学、合理纠正的根底上，近视度数能否添加与能否替换眼镜无关。 专家建议青少年应每三到六个月做一次视光学查看，定时监测视力改变。纠正视力过低者须从头验光，并替换合理屈光度的纠正镜片。
3、误区3：近视眼镜不能配得太明白 近视的彻底纠正是将近视纠正为正视，用以康复调理与调集之间固有的丬涪斟享正常联系。长时间戴低矫眼镜，眼睛看近物时不必调理或少用调理，为了保持双眼单视，两眼视轴必定要调集起来，这样调理和调集之间的联系就会发作失调。若是使调理向调集挨近就要发生过度调理，因而导致睫状痉挛，即人为地添加了近视度数；另一方面是调集向调理挨近，即向低调集方面开展，产生眼外肌肌力不平衡，当肌力不平衡不能保持时，双眼视功用就会被损坏，只靠一眼看物，另一只眼倾向外侧，成为暂时性替换性外斜视。关于配镜度数的凹凸，验光师会依据孩子的视功用状况合理给予，家长不要盲目干涉。
4、误区4：为不戴眼镜或少长度数而盲信各种“医治” 社会上不断呈现的“医治近视”仪器、疗法（按摩、针灸等）现已让很多的家长上当、上当。从科学的视点看，这些医治手法往往对舒缓眼疲惫能够有所协助，对假性近视的康复视力有必定效果，而对真性近视（近视眼）无任何协助。到目前为止，近视眼最有用的矫治手法仍然是光学纠正-佩带适宜的眼镜。 因而，如孩子视力呈现降低，家长应抓紧时间到规范的眼镜验配组织让孩子承受查看，请专业人员协助拟定适宜的纠正计划。
