1、角色扮锿洞斜嗤演：这个游戏和我们小的时候玩的过家家类似，但是又有所不同，不同的是，这个小游戏多了一个亲身体验的环节，比如说我们的老师会安排孩子们一充全煲镆起去食堂看别人排队打饭、在窗口看别人在红绿灯前排队过马路，从而进行角色的转换及游戏，这样的游戏不仅可以让孩子学会相关的语言，还可以从中学到一些规则、礼仪、交际方面的知识。
2、构造游戏：这个游戏主要培养孩子的动手能力，我们会给孩子准备一些材料，例如积木、沙石、塑料材料等等，我们会给孩子充分的想象空间，让他们自主的构造自己想要的一种物体形象。通过这样的游戏，不仅可以让孩子的大脑收获许多有关结构材料方面的知识，还能提升孩子的想象力及创造性思维。
3、模仿表演：我们会让孩子选择一个他们喜欢的一些正面角色，然后老师再根据儿童的性格特点进行歌舞及剧目编排，最后让他们进行游戏，这样的游戏教会孩子们的不仅是生活知识，还可以让他们在快乐游戏的过程中体会一些简单的人生哲理。
