学好数学的决定性因素

1、教师是学生的导航，教师的授课能力决定着学生的态度和热情

2、学生的自主性和积极性，准确的来说是学生的自律性，自己本身愿意接受和克服不利因素对自己的干扰

3、对于中小学生来说，班主任对学生的影响是非常大的。本人的班主任从小学到高中都是数学老师，从侧面上加大了对学习数学的乐趣。

4、遇到适合学生的对手也是使其进步的方法之一。

5、每一个学生都还是孩子，他们需要爱和关注度，教师对他们适当的指责与训斥也许会促使孩子们进步，再加上劾隍伲儆夸奖作为燃料。