1、可以不管原本不属于自己的事情，吃饭、穿衣、爱好、等，就让孩子按照自己的意志去体验，去选择，并独自承担选择的结果。父母用心为孩子提供做选择兴趣的机会和范围。
2、可以放开手，接触社会的同时学会引导，什么是对，什么是错。在与社会接触时学会合群。
3、孩子应有他的同龄人群体，给孩子亲近自然，科学的驯养，才能塑造成“千里马”。
4、学龄前的孩子任务就是玩。在玩中慢慢引导，培养他的潜意识。
5、亲近自然，接触社会，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体，培养坚强的性格，对人和自然的博爱之心，让孩子懂得为人处世的道理。
