新教师必读：[1]如何尽快适应新工作

1、尽快了解你工作的环境。当工作落实以后，利用空闲时间，去学校实地看看，对学校的环境，校风，对老师的管理有个了解。同时也要了解一下学校对新老师是否安排了住宿（现在学校基本上都是不给新老师安排住宿的），对此你要提前做好准备。

2、尽快认识你的新领导。对领导的认识将有助于你教学工作的开展，领导的风格决定了这个学校的氛围，也决定着你工作压力的大小。领导对新老师都是有期待的，新老师也可将心中的疑惑表达出来，让领导知道你希望把工作做好并且一直在努力。

3、和你的搭档老师搞好关系。如果说领导正等着看你的表现，那你的搭档老师将助你一臂之力。你可以通过你的搭档，了解班级和学生的具体情况（成绩、班风、突出学生、学生人数、学生姓名、家庭情况等等），让你省时省力。好的搭档不仅是你的伙伴，也是你的良师，从搭档身上可以学到很多，比如班级管理风格，学生习惯的培养等等。就算我们有自己的教学风格，此时你也要学会和搭档配合，要适应他的风格。

4、到班上多走动，记住班上那些特别的孩子。一开始你对班级和学生不熟悉，可以做搭档老师的跟屁虫，到班上多走动，看看搭档是如何管理班级的。你需要特别留意的是班上一些表现突出的孩子。班长会成为你的小帮手，学习委员、纪律委员可以作为班上纪律和学习方面的好榜样。同时那些调皮的孩子你也需要记住他的名字，在他不守纪律时，你可以走到他旁边做个提醒；在他举手发言时抽他回答问题，让他感受到你对他的重视。当然其他孩子的名字你也要尽快记住，最好给他们排个座位表便于记忆。

5、上好你的第一课。上好课的前提是备好课。那第一节课要注意什么呢？首先注意自己的形象，让学生感受到你是一个有气质值得尊敬的好老师。其次课堂要有序，环环相扣，不要自乱阵脚，东拉西扯，没有重心的课堂学生听得云里雾里，就会失去兴趣。再次，语言要准确，小学生接受能力慢，语速要慢但是要说清楚，有时候重点的地方需要重复。（请参看我的下一篇经验，在此就不赘述。）

6、多和家长们沟通，混个脸熟。小学班级一般都有四五十个学生，有的地方多达六七十个。要想在短短的四十分钟里面了解全部学生是不太可能的，新老师可以利用家长会和平时放学家长接送孩子的时间，和家长混个脸熟。多了解学生的一些情况，同时获得家长对你工作的支持，家校互动对教学是很重要的。