1、第一步：学会整理，整理要不要，做与不做，树立良好习惯意识。 养成良好习惯，对于个人而言，要树立整理意识，什么该做什么不盐淬芪求该做，可以用一个本子记下来自己该做的事，不该做的事，一天下来，针对自己要求划√或×，做自我整理与监督。 对于家长教育孩子，总是批评他，这个习惯不好那个不好，还不如教他怎样树立良好习惯方法，比指责他要好。让孩子自己整理表格，做到自我监督不好习惯，家长只是辅助。 对于企业领导管理员工，要求员工做的事情，可以整理一张单子，那些是做的好的奖励，那些是做的不好的，坏的习惯帮助员工改掉，给员工一张红单（告诉他存在问题，改正的内容与期限，责任区域，改善情况，做不好的后果）。不重视的，就不用天天骂员工做不好；既然很重要，员工必须改正的坏习惯，就必须监督他检查他，整理一张明确责任单，才能达到效果。
2、第二步，做好整顿，在整理好那些该做，丢弃不好的习惯，将必须物品或要做的事分门别类，好管理。 不管在家里还是工作中或自己孩子，总是丢三落四或东西用时找不到的情况，带来苦恼。这就需要我们平时做好整顿，做到物品或事～分门别类，定点、定率、定量。这样说很抽象，那大家都知道在每个用的东西贴标签，而我们不紧要贴标签，还要在每个地方每个位置具体放什么，都标识好，划分好，养成好习惯，就会井然有序，不会毛毛躁躁。
3、第三步：做到清扫，监督，责任到人。 对于个人，整理要与该做，树立好习惯，学会分类不再丢鹩梏钔喔三落四后，我们的生活工作会不断重复，好习惯养成，但防止以前坏习惯再次发生，要做到随时清扫，自我监督。 对孩子，告诉他后勤是父母的事，学习是自己的事，带孩子去名校转一转，去西北苦寒地看看，让他自己树立责任意识，自己主动有目标，不是天天批评他。 对于企业管理者，安排工作也要责任到每个具体的人，树立监督机制，才能培养员工自我良好工作习惯。
4、第四步：实现标准化，健全良好习惯。 当我们树立良好习惯意识，具体整理，做到清扫不好习惯，使自我工作生活学习达到标准化，不用提醒不用监督，将整理～整顿～清扫过程已经形成良好意识，并健全良好习惯，自我操作自我管理自我行为都规范化标准化，健全良好习惯。
5、第五步，养成良好习惯，并持之以恒，关键在于不断提高个人素养，培养良好品质。 即使我们知道培养好习惯的方法，也只是掌握了一项必不可少的工具，好习惯养成与健全，最终需要我们自己不断学习，不断提高，提高的不紧是知识是好习惯更是个人素质，没有良好品质的人，知识掌握越多越危险对社会对家人对自己都有害，也不算是个有好习惯的人。好习惯养成，提高素质是关键。
