1、时刻关心同学地心同学有困难，及时伸出援手；随时关注同学们地心理状况；这样同学们才能更加觉得你是一个靠谱地好班长，更能提高自己地威信。例如给一些落下课地同学们补课，帮助行动不便地同学......事虽小，但慢慢地，同学们便会认识到自己有一个体贴同学地好班长。
2、及时整顿班风作为班长就要带领同学们和班主任共同创造班级的辉煌，如果班级与班主任的心不往一处去，那很难让这个班级优秀，所以班长就要及时整顿班风，在班会的时候多提醒同学们该做什么不该做什么，适当的时候可以组织其他班委同学开一个小会，谈谈关于班级整治的问题，共同创造一个良好的班级环境。
3、从自身做起，严于律己作为班长不可说到不做到，这样会失掉信誉，同学们看了便会觉得：“班长都不做，我们也不用做了。”所以自己提出的措施就要做到既合理又有效，同时自己也要严格遵守，给同学做榜样，不可凭自己的权威就不受班级的规定，不遵守自己整顿班风的措施，陟罚臧否，不宜异同，对于自身也是如此。
4、有一个良好的心理素质能力越大责任越大，班里如果出什么白坚咄舢乱子，除班主任外，第一个找到的便是班长，或许你会受到来自级部主任的批评，又或许这围泠惶底件事你并没有参与但还是找到了你，这时候就要有一个强大的心理，不能因为这点小事影响学习，你可以找一个时间和同学们强调一下，也可以和班主任谈一谈心释怀一下内心的不愉快，最主要的还是要脸皮厚一些，不要因为这些小事过多影响心情。同时你还要有一个乐观的心态，笑对困难尽量不产生负面情绪不然很容易带动全班情绪低落，学习效率下降。
5、灵活处理班级事务这是最考验班长的一点，作为班长尤其是到了中学时期，不要天天像龅歧仲半打小报告一样有什么事都和老师说，这样反而会让同学们觉得你有些夸臾蓠鬏过分，能处理的事自己尽量处理。在平时多发现同学们的优点和性格，关键时刻选择合适的人去干合适的事，使得效率更高。宣布级部里下达的任务时，可以适当让自己的语言幽默一些，这样不至于让同学们觉得你宣布的任务很枯燥，会让他们的注意力更集中，当然该严肃的时候还是要严肃的。遇到事情要冷静，冷静下来去思考如何去解决，如果你一乱阵脚，那么你想出来的解决办法很可能有很多不足。
6、注意自己的学习作为班长，一个好的学习成绩也很具有说服力，所以在管理班级的同时，不要忘记自身的学习，尤其是到了高中，班里的事务也多，学习压力也大，更要学会去平衡利益关系，在保证自己成绩的前提下，力所能及的为班级做贡献。
