1、回归课本：很多高三学生会买一些教辅书学习字音字形，其实大可不必。就笔者经验而谈，近几年高考语文字音字形选自课本 中的逐渐增多，所以学生备考的重点应该是回归课本。自己可以多利用课余时间整理课本中出现的字音字形。
2、有的放矢：有些时候学生在复习的过程中会陷入一种反复记忆却又记忆不牢固的恶性循环之中。之所以如此就是因为不得“要领”。眉毛胡子一把抓虽然给了自己安全感，却也为自己平添了不少的记闻鄣逅蜇忆负担。所以抓住重点才是制胜之道。什么才是重点呢？你不熟悉不会的东西。我的老师说过学生就是学习自己生疏的东西，所以在复习字音字形的过程中的重点就应该放在自己生疏的地方。好记性不如烂笔头，记下知识遗漏，并且反复的查缺补漏必定有助于自己的复习。
3、善加区分：最好的记忆方法就是分类别记忆。多音字形近字形声字同音字等，根据不同的类别进行对比区分，找到差异才能记忆牢固。
