1、一、排查原因 首先我们要找准幼儿这个突出个性所形成的原因，是因为遗传的原因还是后天环境的影响，家长在日常生活中是否对幼儿过分满足，让幼儿形成这种倔强的性格，做事只会以哭闹来达到自己的目的。如果是这样，家长要尽力改变教育方式，减少包办代替，减少过度的呵护，给予幼儿一个自主解决问题的空间。
2、二、倾听想法家长要注意关注幼儿的想法，让孩子主动说出哭闹的原因，并帮助幼儿一起分析，给他讲道理，并让他学会倾听别人的想法，以此来提高幼儿的控制能力。
3、三、学会解决问题的方法孩子之所以用哭闹来解决问题，是因为他没有掌握解决问题的多种方法，在遇到问题时手足无措，因此只会用哭闹来解决问题。针对这种情况，家长可以在遇到问题时给予孩子一个空间，让他先去尝试着解决，并随机告诉他解决的方法，让孩子在实际的问题中学会处理的方法。
4、四、学习控制情绪注意观察遣瀑霰澧幼儿的兴趣，以兴趣点作为教育的出发点，鼓励幼儿将自己的兴趣转化为能力，为大家讲解自己知道的事情，给予他一个展示的机会。在幼儿得到大家的肯定后，为他提出希望，鼓励他以后在遇到问题时要先想一想，不用哭闹来解决问题，这样大家会更喜欢他。这样做幼儿会更加易于接受，在今后遇到问题时就能很好地控制自己的情绪了。
5、五、冷处理在孩子的要求没有得到满足的时候，家长可以不理睬他，给他一个冷静的环境。当孩子感到没趣的时候，可再去给他讲道理，这样幼儿更容易接受。
