1、认识图形。亲子活动：家长准备很多生活中正方体、长方体、圆柱体、球体事物的图屡阽咆忌片，跟孩子一起开个小超市。引导问题：请宝贝把属于长方体的物体摆在一起、丬涪斟享正方体的摆在一起、圆柱体的物体摆在一起、球体的物体摆在一起。
2、认识正方体。亲子活动：家长引导孩子把属于正方体的物体摆在一起，如：魔方、色子、粉笔盒等。引导观察：孩子这些都是正方体，请你仔细观察正方体的特点是什么？引导孩子用手摸摸家中正方体物体的边和角。
3、认识长方体。亲子活动：家长引导孩子把长方体的物体摆在一起，如：文具盒、纸巾盒等等。引导问题：宝贝仔细观察长方体的样子，说说长方体的边角是什么样子？与正方体相比有什么相同和不同？
4、认识圆柱体。亲子活动：家长引导孩子把圆柱体的物体摆在一起，如：水杯、笔筒、接力棒等等。引导问题：宝贝仔细观察圆柱体的样子，看看圆柱体像正方体和长方体一样有角吗？它的边是什么样子的？
5、认识球体。亲子活动：家长引导孩子把球体的物体摆在一起，如：足球、篮球、排球、地球仪等等。引导问题：宝贝仔细观察球体的样子，说说球体有没有边和角，它的特点是什么？
