如何培养学生的推理能力

 时间:2024-10-11 19:06:50

1、归纳主题:遇事先归纳主题,并将事件分类。使用笔记本进行记录,制订自己的逻辑系统来对所遇到的事情来进行分门别类的保存。

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2、相关规则:初始阶段不需要明确的大纲和细则,采取随心所欲的有想法就记录的方式积累一定程度的素材量后,再进行关键字的提取,进行分类。

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3、记录原则:保证时效性和真实性和全面性,时间的流逝会添加更多的条件改变事件发展的过程及结果,真实性必须保证事实不被扭曲,全面性需要更完善的资料条件来源。

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4、训练方式:积累大量的事件素材后,将其装订合页,使用时可以多事件随机性组合,观察并分析其过程和结果之间的偶然性和必然性。

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5、使用工具:工具上最好使用最简洁的笔纸,而不是电子工具,个人认为纸笔的易用性比电子产品要好一些。

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6、先写到这里了,谢谢大家的观看。祝大家生活愉快。小编还有许多其他的经验可以观看,如果无法解决问题可以联系小编进行咨询。看不清楚图片的可以点击放大再看哦。

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