学生的年级越高，关于座位的问题就越让班主任头疼，如何正确处理班级学生间关于座位的矛盾，是每个班主任都要关注并积极解决的问题。
班级座位矛盾点
1、学霸同桌争夺惨烈在学习成绩的压力下，班级里的学扶矬恍滔霸都变得特别受欢迎，大家都想有个学霸同桌，可以在学习上指点自己。然而，一个班里，学霸毕竟是少数，而且学霸自己也想跟学霸坐……
2、学渣不能成堆学渣一旦成堆，彼此互相做负面影响，会加剧他们成绩的下滑，甚至会对整个班级的学风带来隐患，因此，这些学生不能坐在一起。
3、部分学生不受欢迎 部分学生在班级人缘不好，因各种原因受其他同学的排挤。
4、部分学生比较自私某些学生只喜欢跟成绩好，与自己合得来的人同桌有些学生不喜欢学渣出现在自己座位附件某些学生只喜欢坐班级里看黑板视角最好的中间两列的第二、三排位置……
解决办法
1、彼此促进，共同进步的原则不能通过牺牲学霸的利益来迁就部分学生最好对学生进行异质分组，在学习小组里，各层次的学生都有，大家各有所长，能互相帮助。
2、能友好交流的原则如果坐在一块象个仇人似的肯定不利于班级的氛围。坐位坐在一起的同学，还是需要多交流的。
3、大局为重的原则在某些时候，学生的个人小心思，小利益要服从班级的整体安排。班主任从班级整体进步的角度对学生座位的调整，将带有一定的强制性。
4、顺势教导学生，促进学生姨捃孜粹克服自身缺点的原则某些学生嘴巴特别多，对其他同学的学习造成了影响，在调座位的时候自然会受到嫌弃，某些学生不注重个人卫生，那么在班级中也会受到同学的疏远……对这些学生，教师不能放弃，而是要趁这种机会，让学生思考自己的不足，并提出整改的要求。
