1、一、教学目标1. 初步了解我国国旗的特征。2．尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿的剪、粘等手工技能。3. 产生尊重国旗的情感。二、教学准备1. 中国国旗一面。2. 长方形红纸和黄纸每人各一张，剪刀、固体胶，吸管。
2、三、教学过程（一）观淑舛唱枭察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称——五星红旗1. 组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的，上面有什么。2. 向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。（二傧韭茆鳟）了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法1. 通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。2. 请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。（三）幼儿操作幼儿选择材料进行独立制作，教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。（四）作品展示展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。
3、四、教学总结带领孩子们回顾今天的课程，重复红旗的意义。最后让小朋友们将自己的作品带回家给父母看。
