1、在练琴的初期，很多孩子会认为练琴很枯燥，这时家长应该合理引导孩子度过这段时期。
2、奖励模式。每天完成练习后给予适当的奖励，让孩子能够去练琴。
3、说教模式。告诉孩子练琴应该坚持，任何事情不能半途而废。
4、鼓励模式。即便孩子弹奏有瑕疵，也用鼓励的方式，孩子能看到自己的进步从而能更有积极性。
5、放慢进度。通常钢琴课一周一次，家长没必要要求孩子两三天就能熟练掌握，每天只要完成一点点，几个小节即可。
6、对比模式。虽然这个方法有弊端，但是在同龄人同班级内其他同学能够完成曲子，这会让孩子认识到自己的不足。
7、随着年龄增长，孩子会意识到练琴是个持久的事情，主动性也会大大增加。
