1、第一步：学情诊断。在校老师一对多的形式难以做到精确掌握学生学情，考生在校被动接受复习任务的效果绝对不及主动进行复习。相信大部分考生不知道如何着收手，可借助一些网上测评应用对考生进行学情诊断的，发现考生的知识掌握情况。
2、第二步：基础复习考生--知识点梳理一遍。基础不牢固，看到题目也想不起来对应的知识点。这类考生不应求助考试技巧，而是在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点过一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理等基础的要素掌握，这样提分更靠谱。即使现在只考200~300分，并不是说你智力有问题，而是你平时上课不专心导致的基础薄弱。你与平时考500多分的中等生，唯一的差距就是基础，把基础打牢，那么短期内可以追到现在中等生的水平。
3、第三部：专题复习考生--知识点薄弱项复习。基础掌握比较全面，看到题目知道对应的知识点，知道士候眨塄大概的解题思路，但还是做不出题目或者做题速度。对于这类考生，通过第一步的学情诊断分析出考生知识点薄弱项，有针对性做题，专门强化学习专项知识点，提升专题知识点掌握能力。
4、第四部：冲刺阶段考生--系统归纳考点。基础相对扎实，做题速度也可以，同样还有提分空间，这类考生可以对知识点进行归纳整理，使零散的知识能形成比较系统的链条，可通过一些名师讲解课程，帮助系统归纳考点知识点，更全面复习。
5、最后，希望各位考生能考试顺利。
