1、一、加强兴趣性的培养。 兴趣是注意力的源泉，学生产有了兴趣后，就会不自觉地把自己投入进去，就会忽略外在事物的影响，我们可以通过多种手段培养学生对活动的间接兴趣，并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，比如对于背诵内容，可以通过变换方式的学习和记忆，这样达到学习的目的。
2、二、通过鼓励表扬达到目的。 鼓励学生做有兴趣和可胜任的事情，如果学生们做了，我们可找出内在的优点，让学生们有一种成就感，这样在兴趣和自尊的支配下，他们也会坚持得时间 长一些，但注意的是做的事情不能超过他本身的能力，也不能过于简单。如发现学生有注意力集中的表现，应及时鼓励和表扬，以给予他们及时的肯定。
3、三、注重时间的安排。 每个年龄段的孩子的注意力都有一定的时间限制，我们家长和老师要掌握孩子的注意力特点，科学合理安排时间，老师授课新课一般不能超过25分钟，充分利用上课中最好的时间来达到教学的目的。
4、四、家长多关注孩子的注意力。 环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，而我们如果在一旁大声地说话或者家长看电视，做一些影响孩子注意力的芒儒商坑事情，就会使孩子受到分心。极易分散孩子注意，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则。课堂上应减少声音、色彩、活动因素的影响，突出学习重点。
5、总的来说，学生的注意力的培养是多方面的，我们需要家长和老师多关注他们，努力改变他们这种不良的习惯，让他们有所得，这样孩子才会收获得更多，慢慢的也会知道自己的不良现象，从而注意到这一点，并改变自己的行为。
