1、首先，明确目标。要向学生呈现书写目标要求，最好要有参照模板，并要求学生严格按照模板进行书写练习和作业完成。
2、其次，树立信心。信心是做好事情的前提！小学生年龄相对较小，自卑感较强。遇到困难容易退缩，所以鼓励他们只要认真写一手好字不难。
3、第三，坐姿要端正。不管是英语还是其他的，要想写的好，一定要坐得端正，反复练习，多写，写多了还能提高记忆力。
4、第四，乐于表扬。表扬是学习前进的强大推动器。学生只有感受到自己的劳动成果得到了别人的肯定，才会更加努力把事情做好。
5、第五，要及时反馈。对于书写不够好或达不到要求的，要耐心引导，指出问题找出原因，及时帮助改正。
6、最后，可以开展班里的比赛，适当的奖励，有比较才能有进步，鼓励的效果远远超过批评。任何事情的成功都离不梯瓣氨割开持之以恒的努力。小学生的年龄特征要求老师在平时的书写过程中要不断的提醒，使他们不松懈，不放弃，才能成功。
