1、 其次， 度这个字眼很难把握，尤其是在孩子的教育问题上，很多的成年巅貅晌陔人往往会进入自我的状态，让这个度失去了其本该有的意义，很多的爸爸妈妈以及家长们逼着孩子去学，去走他们认为的孩子的人生，完全逾越了一个限度，甚至是人性，而这个度很可能就是孩子想要抓住的那根救命的稻草，大多数孩子却失去了这样的一个机会。当面对孩子反抗叛逆的时候，当面对孩子青春期懵懂的恋爱的时候，当面对孩子考了第三名的时候，没有赞扬鼓励的声音，没有担心的态度，没有共情的引导，大多数除了压制，怒吼，挖苦孩子，有多少人又是以爱之名去呵护孩子脆弱的内心呢！
2、 再次，很多人会说不要溺爱孩子，对的没错，但是没有说不让去用心爱孩子，正面教育孩子，很多人混淆了这样的关系，爱没有错，方式不对一定会出错，本是豆蔻年华，却选择了让人惋惜的方式放弃了自己，初中生跳楼事件频发不得不让我们深思问题出在了哪里，让鲜活的生命离我们远去。很多人会怪学校没有教育好自己的孩子，殊不知，家庭教育功不可没，如何才能够让新一代的少年们走好人生呢？
3、 最后，不管家庭教育也好，学校教育也好，教育的本质不可失真，身心的全面的发展更利于孩子的成长！学生们的心失窝蜜琶理健康建设和教育必不可少，家长要配合学校做好孩子的正向引导工作，增加他们的抗压能力，学校在进行文化素质教育的同时，心理教育这一板块也要重视。多给孩子们一些理解和关爱，也许很多事都可以避免。孩子成绩不好，也许孩子的道德水平很高，孩子调皮也好，也许孩子很自信很乐观，总有他自己的闪光点，希望我们不要埋没了孩子身上的光，给他们一些关爱和宽容，让他们找回那个真正的自己。
