1、孩子握笔姿势不正确2、写字力度大3、字大出格或大小不一4、抄写速度慢，看一笔写一笔5、出现镜面字或相近字易写错等。
2、这些都可能是孩子学习熹栳缂靖能力表现出来的。对于学习能力弱的孩子不仅写作业速度慢，听课效率也会有别于学习能力强的孩子，学习能力强的孩子就像开了一辆大货车一次性把老师教授的知识都带走了，而学习能力弱的孩子就像是推着小推车，一次一次的搬，不但用时长，并且容易对知识掌握的也不牢固。我们可以参考学习专家提供的权威有效的方法来从根本上提高学习能力，从而提高学习效率，改善写作业慢的情况。
3、一、提升孩子小肌肉的精细操作能力。小肌肉的精细动作操作是由小肌肉群所组成的随意动作，实际上是指手的活动，主要包括眼手协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动。孩子的小肌肉的控制力，协调力，手腕的配合及敏捷度奠定了他们运用工具的姿势、灵活性及持久性，这对孩子的书写能力的影响也是非常大的，不但影响他写字的整齐度，最重要的是孩子在写书时会觉得很辛苦，容易出错而没有兴趣、排斥书写。想要训练其手部小肌肉的精细动作操作首先是训练其手部的力量，包含手腕和手指的训练。从现在开始让孩子学会独立只要自己可以动手完成，家长尽量鼓励自己完成，不要再为孩子包办。锻炼小肌肉精细动作的活动还有有：剪纸、泥工、折纸、绘画、编织、演奏、搭积木、插片、打弹子、翻绳等。
4、二、提升孩子视觉与运动觉间的配合能力学习过程中写字、记笔记是需要视觉与动觉间的配合共同完成的，视觉不同于视力。视力就是单纯指小朋友可以明显地看见对象，视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定，而视觉把看到信号经过神经系统的传输达到大脑的视觉中枢，在进行搜索，分别，识别和解释看到的对象，是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程。简单地说视觉就是输入，运动觉为输出。
5、在家父母帮助孩子提升视觉与运动觉间的配合最好的方法除了锻炼孩子的动手能力外就是亲子阅读，别忘了阅读后与孩子讨论一下阅读内容，切记不要用提问的方式。多感官训练可以提供专业和有趣的训练，让孩子的视觉和动觉的配合高效起来，并且从训练中激发对方向，空间，位置的感知能力，让书写不再枯燥和沉闷，快乐写字，提升写作业的速度，让孩子快乐学习！
