1、首先不要急于替老师辩解更不要把孩子的观点预设成错误的，那样等于告诉孩子你和老师是站在一起的，更加增加孩子的对立情绪对接下来的沟通造成障碍。
2、温柔地询问孩子不喜欢老师的真正原因，如孩子小声说话被老师严厉批评了、孩子对老师的某些行为不满、和以前的老师比落差很大等等。在孩子说话的时候，中间不要插话，家长仔细倾听时要注意发现问题的关键点。
3、开导孩子。孩子讲完后家长要对孩子的情绪表示理解，然后进行积极的引导，比如说：老师批评他不是不喜欢他，是不喜欢这种方式，如果他做好了，老师还会表扬他的（同时和老师说一下，下一次在适当时候表扬他一次）。
4、及时和任课老师沟通，了解老师的性格、教学特点，找出老师的优点和长处。并把老师的优点讲给孩子听，同时让孩子换位思考一下，从而理解老师、尊重老师，改善对老师的看法。
5、如果老师的行为确实有不妥的地方，家长也不要横加指责。首先要认可老师的努力与付出，再次要告诉老师孩子最近的一些情况，希望老师给家长提出建议来指导孩子。这样老师对孩子会给予适当的关注，同时也会在意自己的职业行为。
6、家长给他讲述老钞讪话变师的种种优点后，孩子仍旧对老师的行为不满，甚至消极反抗（如不完成作业、故意做错题等），家长可以告诉孩子：第一，老师不会适应学生，只有学生适应老师。第二，学习知识是你自己的事。你不学习是害了自己而对老师毫无影响。第三，就算老师做的不对，你不做作业是拿别人的错误惩罚自己。然后接下来的三天，家长不要提及此事让他自己感到一种责任感，相信他会想通的。
