1、一摸
用手触摸儿童额头，是否发热。
2、二看
察看儿童身体、手、足、口腔有无皮疹或疱疹，精神状况（在腮腺炎流行期让学生做张口动作，观察儿童有无痛苦表情等）。
3、三问
询问是否有身体不适感
4、四查
对怀疑发热儿童进行体温测量，查看是否体温异常。
幼儿园一摸，二看，三问，四查是晨检中的基本流程，是幼儿园为加强传染病防控工作而采取的一种措施，目的是为了早期发现隔离传染病病人。
扩展资料：
关于晨检时异常隔离留验
1、将留观儿童进行登记包括家长姓名、儿童姓名、详细住址及联系电话、临床表现。
2、通知家长。
3、留验室应安排一名老师监护留验儿童，家长未接走前儿童不得离开留验室。
4、汇总晨检情况，及时上报异常情况。
5、晨检完成后，各班将晨检情况汇总上报学校卫生管理员。卫生管理员将异常情况汇总后报告学校领导、教育行政管理部门以及辖区疾病预防控制机构。
关于晨检的注意事项
1、千万不要用举手的方式来统计，应按照晨检的基本方法和要求逐一检查。
2、发现患病学生时，应该单独进行询问和了解病情，以避免影响其他学生，避免导致夸大事态。
参考资料来源：百度百科——晨检
