1、无论学习什么，如果没有兴趣，那就没有动力，哪怕父母拿棍子逼着孩子学习，那也是挂羊头卖狗肉，要想提高孩子成绩，第一步就是培养兴趣。可是，谁会对枯燥乏味的学习感兴趣呢？这就需要父母去创造条件了，创造能引起他兴趣的条件。
2、兴趣，或者庸俗点说是欲望，可以分为外在的和内在的。外在的，打个比方，可以设置奖励制度，具体奖励标准视家庭情况而定。比如可以鼓励孩子自主完成作业，然后自己批改，达到多少分就可以帮他实现一个小目标，比如带去游乐场还是给他买什么玩具或者零食……这是一种外在的引诱法。
3、内在的，也是最根本的，一劳永逸的。比方说，学习物理或者化学很难，激不起兴趣怎献垴淄睬么办，那有能力的父母就可以做点小实验告诉他这个学科很有趣，没能力的可以阄唰辔腽请教有能力的。比如化学，你可以买点稀盐酸就能把生锈的铁洗的闪闪发亮，弄一碗很浓的盐水煮干了就出来盐粒……告诉他这学科有很多很神奇的东西，学会之后你可以怎样怎样？
4、兴趣是一方面，有了兴趣还要有学习方法，俗话说，教不会就学会，学不会就练会，总有一种方法适合一个学生去学习。就我个人而言，无聊所以看书，所以成绩好……，在课前让他抽时间预习并且提前尝试做作业是非常有效的，认真预习，依葫芦画瓢，其实真的可以掌握80%了，剩下就是带着问题去听老师的课，事半功倍。
