1、积极主动，我的人生我负责。管理自己的行为、态度和情绪。做了错事不怪别人。不用别人说我也会去做正确的事情，哪怕没有人在看。a.要是觉得无聊，给自己找乐子，想着为别人做一件好事！b.今天就勇敢地尝试一件以前不敢做的事，比如结交新的朋友、上课时举手回答问题等等。
2、以终为始，有目标，有计划。学会行动之前定计划和目标。这个习惯会让孩子学会规划自己的人生，成为有远见的人。a.鼓励孩子将自己的愿望写在纸上，然后设计实现愿望的方法和途径。比如，孩子想获得一个新玩具，他得先通过承担家务、参加二手市场等“赚钱”，才能购买b.每天晚上睡觉前，把第二天要穿的衣服准备好。c.拿出纸笔，写下3个想实现的目标，并把纸条贴在常常能看到的地方。告诉爸爸妈妈长大后的理想。
3、要事第一，做事分主次.区分紧急并且重要，紧急不重要，不紧急但是重要，不紧急也不重要，先做最紧急又重要的事情。a.想想现在最重要的事情是什么？可以和爸爸妈妈讨论一下。b.下一次做作业时，先完成最难的部分。c.想想有什么拖了很久还没做的事情，马上行动吧！
4、从互赢角度考虑问题，利己利人.孩子争取自己想要的东西时，也应该学会考虑别人的需求。很多矛盾的解决，并不是只能非此即彼，还存在更加灵活的双赢解决方案，殪讧唁跬等待孩子去挖掘。a.试着保持一天的好心情，不要撒娇、不要生气、不要怨天尤人。b.下次，和别人争夺玩具时，先想一想，“怎么做能让我们两个都开心？”c.做一张“愿望对对碰”，左边写下你的愿望，右边写下爸爸妈妈的愿望。想一想，怎么能让你和爸爸妈妈的愿望都实现。
5、知彼解己，先去理解别人，再求被人理解（先倾听再开口）.每个人都有想被理解的需要，但有效的沟通应该以倾听为前提。a.试着一小时什么也不说，只是默默观察周围的人，听听他们都说了什么。b.下次当你的朋友不开心时，看着他的眼睛，观察他的动作。并告诉他，你知道他不开心，很想帮助他。
6、统合综效－合作会更好.培养孩子团队精神的关键在于，帮助他学会谦虚、认识到自己的不足，和别人的优点。a.写下自己最擅长的3件事，然后在写下一个认识的人，兄弟姐妹、朋友等，他最擅长的3件事。b.观看一场最喜欢的团队运动比赛，注意队员之间是如何合作的。和一个或两个朋友，一起完成一件事情，比如搭建复杂的乐高模型。
7、不断更新，磨刀不误砍柴工，寻榨施氅汝求健康和平衡.当孩子累了、压力过大的时候，给他一点休息的时间，吃点东西、泡个澡或者陪他看本书。生活的4个组芤晟踔肿成部分——身体、感觉、头脑和心灵，相互平衡，才能轻松快乐。劳逸结合，才能身心健康。a.试试连续两个晚上早点上床睡觉，早上起床的时候肯定会觉得神清气爽。b.连续一个星期，每天坚持看书20分钟。c.找一天，和许久没有见面的朋友痛快地玩一场。d.去你最喜欢的地方，尽情地休息、玩耍一下。
