1、带图画、拼音的书。这个阶段的孩子识字量还不够多，那么就为他们选择一些带图画、带拼音的书，让他们从感官上认知故事的同时，通过拼音的学习提高自己的识字量，逐渐养成读书的习惯，培养他们的读书爱好。
2、童话故事类的书。这个阶段的孩子，想象力比较丰风蜞鳘犴富，适合阅读一些童话故事书，比如《格林童话故事》、《安徒生童话》等。他们可以通过浅显易懂、故事情节有趣的童话故芒儒商坑事，学会一些相关的道理，为他们人生的第一步积累经验和体会。
3、中国神话、历史故事类的书。这个阶段的孩子，多看一些中国神话故事、历史故事类的书，可以让他们从小对我们的传统文化、历史产生浓厚的兴趣，有助于我们的传统文化的传承，也有助于培养孩子的爱国、爱民族的情怀。
4、成拳婊招稹语故事类的书。一、二年级的孩子，正是求知欲旺盛、记忆力最好的时候，多让他们看一些成语故事接龙类的书籍，可以让他们在玩游戏的旎髂坑若同时，掌握更多的成语，既玩得开心又学到知识，同时可以培养他们的求知欲望，让他们养成良好的读书习惯。
5、唐诗三百首。这个阶段的孩子，多看、多背一些古诗词，有助于他们了解中国的传统文化，并且有助于他们个人文学素养的提高，《唐诗三百首》是最好的方法，他们长大以后必定会为此书而感到庆幸。
6、做人道理类的书。孩子长大后做人做事的风格，很大程度上取决于他们小时候所受到的教育，我们应该让孩子从小就受到正确、良好的熏陶，让他们从小就学会爱、学会尊重别人、学会做好人好事，这将会影响他们的一生。
