1、文体混乱的文章学生的文章实际只要写清两种文体就可以，分别是记叙文和议论文。记叙文就是讲故事，要有六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。议论文就是讲道理，一定要有论点、舅端魍蒗论据、论证。如果文体不清楚，那么文章自然会大打折扣。文体混乱并且学生常写的文章，最典型的就是文中写了著名的人物事迹，又写了自己的事。这样的文章既不是记叙文，也不是议论文，只要看到，文章档次自然就低了。
2、罗列材料类这样的文章能明确文体是议论文。文章的开头点题，结尾扣题，也有材料作为论据，材料还是很新颖的，那么为什么分值不理想呢？根本症结所在是文章的中间部分，只是把各个材料并列叙述，而没有论证，也就是没对材料展开论述。这就像律师为己方辩护，只把证据拿出来，却不说话。那么再新颖、再有理、再有力的论据，罗列在一起，也不会是一篇精彩的文章。
3、写小说小说非常不好写，它不是单纯的写故事，重要的是你的故事一定要独特，有思想的深度。这就需要学生有一定的眼界，一定的阅历。800字写一篇小说是很单薄的，因而读起来就缺少了厚重感。好的小说不能把主题写的过于直白，主题不明显，这又是考场作文的一大禁忌！阅卷人的速度是有要求的，很少有人能仔细研读你的文章，所以分值是很难保证的。因此，不建议考场写小说。
