1、我们需要让孩子自己探索出加法计算的意义，连加计算，就是求出几个数字的和，这里数字的和是可以改变运算顺序的。这个可以根据具体情况引导孩子自己去发现。
2、我们通过加法的意义的认识，让孩子们发现，连加运算中，加法的后面添上或者去掉括号的时候，中间的符号不需要改变，这里可以总结为：括号前面是加号，添上（去掉）括号不变号。
3、然后需要给孩子多做一些练习题，让孩子们快速的去给算式中的数字添加或者去掉括号，让孩子了解到根据数字的特征，可以快速的计算，提高计算效率。
4、减法运算我们可以根据数字的特征和减法的意义，找到其中的规律，如果需要减去多个数字，可以变成减去多个数字的和。这个一定要和加法运算分清楚。
5、同样的减法运算的过程，也是可以总结为：括号前面是减号，去掉（添上）括号要变号。这里要变的号也就是括号内部原来的符号。
6、这里可以根据加减混合运算中的带着符号搬家原理和添加括号原理，一起给孩子找一些比较经典的练习题。增加做题速度，同时也可以提高准确率。
