1、符号认知，培养兴趣就像学说话一样，宝宝通过日常游戏和接触周围环境，在不知不觉中通过非正式经验累积着读写知识。建立在语言发展和环境认识基础上的读写知识，获得的非正式读写经验越多，发展能力就越好。 引导宝宝大量的阅读绘本、给他讲故事、在生活中通过让他辨认路牌、商城标识，生活中的任何场景都是触发宝宝读写启蒙的良好时机。 给宝宝准备“日记”：把宝宝讲的事情记录下来，再讲给他听，让他了解文字能够记录过去发生的事情，触发他的学习兴趣； 日常生活小黑板：家里准备一个记录今天要做的事情、要采购的蔬菜的小黑板，和宝宝一起每天做记录，让他在参与中懂得读写技能和知识的日常功能和多样性，他会非常乐意成为小小“记录者”的！
2、精细能力的锻炼宝宝早期精细动作葛激握颟发展能力非常重要，这可以帮助提升书写注意力的培养、锻炼他手部灵活性和复省檑挖毳杂动作的记忆力。 锻炼手部肌肉 提升精细动作：如果宝宝还小，不妨可以从锻炼他手部精细动作的小游戏开始：捏橡皮泥、把不同形状颜色的积木投掷到不同盒子里、用练习筷夹彩色豆子、揉纸团，对于这些材料易得、操作方便的小游戏，宝宝可是乐此不疲； 尽情涂鸦 手眼协调与结构认知开发：教宝宝练习画竖线和圆圈这些简单的图形，对结构和概念形成初步认知；还有很多连线填色绘本也是不错的选择。通过线条描绘能帮助宝宝学习由上至下、由左至右的运笔技能。
3、快乐的开始“书写”兴趣绝对是最好的老师，有了兴趣之后，写字这件需要大量练习的“枯燥”技能，也可以变得生动而有趣！ 从名字开始：妈妈可以从教宝宝书写自己名字开始，这是宝宝最感兴趣、接触最多、对他意义重大的几个字。 握笔姿势的养成：3岁左右的宝宝握笔姿势可谓千奇百怪——满把抓、两个指头捏、横着握。妈妈要特别注意这个阶段的握笔习惯养成，指导他寻找最稳当有效的握笔姿势和角度。
4、【尝试阶段部分常见握笔姿势 图片引自《婴儿、儿童与青少年》】学写字 先“认”字：妈妈可以准备一些经过特殊处理的汉字卡片，比如字体部分植绒、磨砂，能够让宝宝通过触觉感受。先让宝宝用手指沿着字体结构进行书写，在感觉中明白汉字的结构框架；再逐渐试着让宝宝把这些字按顺序摆放、通过给字找伙伴这种小游戏，让宝宝组词、成句。
5、不使用笔或者别的工具的情况下进行独立训练，会让宝宝更快掌握字体结构和书写顺序。 随时随地，愉快写字：画板、纸笔、涂鸦墙、沙地……任何时候任何地点，都给宝宝提供书写的材料和环境，通过不同材料、环境的新鲜体验让宝宝充满书写乐趣。 鼓励宝宝进行“创作”：让他用涂鸦或者“文字”讲故事，边写（画）边讲的乐趣中体验表达想法和情感的乐趣。 让孩子学写字，心急的妈妈们，不妨从生活的细节开始，引导他发现书写的乐趣。比起揠苗助长，我们更愿意看着宝宝从学习中收获乐趣，不是吗？
