1、一.第一步.找等量关系。（一）根据公式找等量关系 几何图形周长公式、面积公式、体积公式；速度*时间=路程，单价*数量=总价，工作效率*工作时间=工作总量，利润=售价—进价等等。例如，一个长方吾疣璨普形周长为48厘米，长是宽的两倍，求长方形的宽是多少厘米？等量关系 长方形周长=（长+宽)*2（二)根据数量关系找等量关系.若题目中出现体现数量关系的语句，如“...比...多„”、“...比...少...”、“...是...的几倍”、“ ...和...共...”等字眼,解题时找到这种关键语句，正确理解关键语句的含义，就可以确定相等关系。例如，六（1）班有90人，班级总人数是女生人数的4倍多10人，女生有多少人？等量关系 女生人数*4+10=班级总人数（三）根据总量等于各部分量的和找等量关系。例如，甲种笔记本每本2元，乙种笔记本每3本元，用52元钱买了两种笔记本共20本，两种笔记本各买了多少本？（四）根据不变量找等量关系。根据题目中的“速度一定、“比值一定”、“积一定”、”等找等量关系。例：有一箱苹果，如果每人分8个，则剩8个；如果每人分10个，则少4·个，一共有多少个苹果？ （1）可直接设未知数： 解：设一共有X个苹果。 相等关系：总人数=总人数 （X-8）÷8=（X+4）÷10（2）可以间接设未知数： 解：设一共有X人？ 相等关系：苹果总个数=苹果的总个数 8X+8=10X-4
2、第二步，设未知数，未知数的设法有两种：直接设未知数法和间接设未知数法。看哪一种方法更便于列方程，并且列出的方程更容易解。无论是直接设未知数还是间接设树臀熨垧未知数，都要遵循以下原则：1、有倍数关系时，我们设一倍量为x，如鸡蛋是鸭蛋小组的3倍，，用乘法表示其余量便于计算；2、有比较关系时，我们设较小的为x，如甲比乙多5，这样计算时用的是加法不容易出错；3、在有比的问题中，我们设一份数为x；4、在分数应用题中，我们设单位“1”为x；5、在有和的问题中，我们设其中任何一个为x都可以，比如说两种图书共有80本，设其中一种有x本。
3、 第三步，列方程，把未知数设为一个字母，一般设为x，根据等量关系列方程；
4、第四步，解方程 ，根据列出的方程解出方程，得到未知数的值
5、第五步，答，根据求出的未知数作答
