1、根据孩子的年龄特点小学低年级孩子自理能力不强，家长应帮他们安排学习计划，保证他们有充分玩儿的时间，一次学习时间不超过20 分钟，要求学要专心，妁祚鲑卓玩儿要开心。一般不要在外面报什么班。如确有某种兴趣爱好，可以参加学习，次数不宜过多。小学中年级开始，要指导孩子自己订计划，让他留有余地，目标不宜太高，时间不宜太满。家长督促检查，及时评价，适当增加他们家务劳动、自我服务劳动的时间。小学高年级和初中的孩子，自我意识越来越强，家长应给他们更多的主动权。
2、孩子的个性特点每个孩子的特点不同，智力因素、非智力因玟姑岭箫素发展程度不同，身体健康状况也不同。家长应认真分析自己孩子的长处和短处，有针对佣甲昭宠性地采取教育措施。比如孩子观察力不强，可以在一个阶段侧重培养观察力；如果口头语言表达能力不及别的孩子，就应在训练口头表达能力上下些工夫；如果孩子胆子太小，就应采取措施培养孩子的胆量……这样有针对性地进行教育，能够较快地扬长补短，促进孩子进步
3、学校和班级的教育安排家长可通过家长会或单独与班主任联系，了解学校、班级各阶段的工作重点。家长要积极配合学校，突出重点教育，而且应及时跟教师交流情况，形成家庭与学校的教育合力
