1、 回避孩子的情绪 当遇到孩子发脾气或者有情绪的时候，大人会立马用其他有意思的东西来转移孩子的注意力。对于小龄宝宝或许有效，但当孩子慢慢长大后，这种方式就不好用了。
2、比如孩子因为去不了动物园而大哭时，跟他说“不哭了，妈妈带你去买玩具”。这样的方式往往就忽略了孩子当下的情绪，长此以往会让孩子觉得自己的情绪是不重要的，导致以后可能会忽略自己的情绪。
3、 讲道理 在儿童青少年的临床咨询中，有很多孩子会对讲道理的方式表示厌烦和拒绝。 或许在实际生活中，我们也能感觉到孩子越来越听不进自己的话，甚至会很逆反。 这是因为，讲道理其实是家长在把自己的想法单向地灌输给孩子，却没有给孩子自己进行思考的空间。
4、 筐毙险裆变相惩罚 比如“你再不从地上起来好好说话，晚上就不带你去吃好吃的了”、“今天又在学校打人了，作为惩罚这周末锑郎颥坜游乐园就不去了”。 这样的方式容易让孩子产生混乱——为什么打人会和去游乐园有关，为什么发脾气会和不吃好吃的有关。同时，这种用惩罚去压制孩子情绪表达的做法，也不利于幼儿情绪的健康发展。
5、上面的几种方式，其实都是在拒绝和忽视孩子的消极情绪。当情绪没有被看见、没有被理解、没有被接纳的时候，内心有力量的孩子可能会奋起反抗，产生更大的情绪，而敏感的孩子可能会忽视自己的情绪，因为这些情绪是不被家长允许的。
